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中国教育在线:浙江省首届“互联网+”大学生创新创业大赛决赛在杭师大举行
浏览次数:17 发布时间:2015-08-31 10:27:30

公开答辩中的参赛选手 (3)

杭师大项目展示

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颁奖环节

   

    8月28日至30日,首届浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛暨首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛在杭州师范大学举行。经过层层角逐,来自全省各高校的73个团队进入最后PK环节,大赛评选产生58个金银奖项目。今天,颁奖典礼暨闭幕式在杭师大恕园拉开大幕。

  大学生创新创业思维敏锐

  金银奖项目涵盖生活方方面面

  据悉,本次大赛由浙江省大学生科技竞赛委员会主办,由杭州师范大学承办,梦想小镇协办,以“‘互联网+’成就梦想,创新创业开辟未来”为主题。

  记者了解到,大赛分为创意组和实践组,项目涉及食品安全检测、移动医疗、视觉艺术、服务咨询、电子商务等多个领域,涵盖生活的各个方面。

  经过网络评审和现场答辩环节,大赛评选共产生58个金银奖项目,其中浙江师范大学行知学院的“约时间”P2P时间交换平台、杭州师范大学的收宝包收藏夹——全网一键收藏宝贝的网购小助手应用、浙江大学的“疲劳医生”——脑电波检测发带等7个项目获创意组金奖;浙江大学“云马智行车”和智能视力辅具及智能可穿戴近视防控设备,以及杭州师范大学基于社区电子商务和移动电子商务的母婴渠道商-----杭州贝越贸易等8个项目获实践组金奖。

  在公开答辩会现场,有3支优秀团队亮相,分别是浙江大学的《智能视力辅具及智能可穿戴近视防控设备》团队、杭州电子科技大学的《基于语音信令的互联网营销系统》团队和杭州师范大学的《收宝包收藏夹——全网一键收藏宝贝的网购小助手应用》团队。

  毋庸置疑,视力跟每个人都息息相关。杭州瑞杰珑科技有限公司就针对视力研发出了产品“云夹”。该公司是中国领先的高科技视力辅具及相关服务提供商,也是全球本行业的创新领导者。

  该公司的董事长李响是浙江大学的学生,2012年大学毕业。据他介绍,智能视力辅具及智能可穿戴近视防控设备名叫“云夹”,主要是针对学龄儿童矫正视力,是目前全球首款近视防控可穿戴智能护眼设备。“‘云夹’这个项目两年前就开始做了,参加这个大赛也是希望能传播我们的产品,更希望吸引更多的人加入到我的团队。”李响坦率的说,创业本身是很有意思的,但是有风险也是存在的,只希望在校大学生能够慎重一点,多多坚持。

  网上购物是生活当中非常普遍的,但是你肯定遇到过你买的商品跟网上看到的根本不一样,那要怎样能让自己买到价格合适质量又好的商品?杭州师范大学的在校大学生想到了好主意。

  收宝包收藏夹——全网一键收藏宝贝的网购小助手应用可以解决用户收藏的宝贝不能统一管理的问题,在帮助消费者进行高效快捷的网购决策,站在“买家思维”从信誉、销量、评价、价格、物流等多维度快速直接给出商品的“可购指数”,让购物过程变得高效快捷。

  “收宝包”就是杭州蚕豆科技有限公司研发的,该公司成立于2015年6月,团队目前核心成员8人,顾问团队3人,团队成员平均年龄25岁。今年马上大四的阿里巴巴商学院的顾淑敏说:“我之前开过网店,但是失败了,后来我就想做个性化推荐,就类似于达人推荐一样,但后来才发现,招募达人太困难。”顾同学表示,虽然失败了很多次,但依然坚持着走到了今天。“收宝包”可以为消费者全方位评估,给出人性化、有感情的评估结果。

  “我们的团队目前缺人才、缺资金,但我们不缺创业者的激情。”顾同学坦承,希望更多跟他们团队“情投意合”的人可以加入进来,一起创业;也希望有兴趣的投资人可以找他们聊聊,只希望坚持下去,不能放弃。目前,“收宝包”目前已经进入内测环节,过不了多久,就会在手机端找到这款适合你的APP。

  其实杭师大的团队有这么好的创业项目并不奇怪。近年来,杭州师范大学借助学科专业和地域优势,扎实推进“互联网+创新创业”教育,正着力培养符合社会发展需要的互联网人才。

  对于大学生创业,阿里巴巴集团资深经理、湖畔大学学生处负责人万善表示,现在的大学生创业创意思维很强,意识也在不断转变,创业项目涉及智能穿戴、购物便利性、大数据运用等。不管是什么领域,团队的组合结构、文化、对用户需求的掌握、创业激情、愿景等都非常重要。“创业不能怕失败,失败只是走向成功的难产,要正确看待。创业是一门科学、手艺、技术,能带着更多人改变社会,为生活而生活。”万善说。

  省教育厅出台意见推进高校创业学院建设

  到2017年全省将建成30所示范性创业学院

  浙江省教育厅高等教育处副处长王国银表示,本次大赛旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。

  日前,浙江省教育厅印发了《关于积极推进高校建设创业学院的意见》(以下简称《意见》)。《意见》提出,2016年3月底前,全省普通高校(含独立学院)除公安类等特殊类型高校外,普遍建立创业学院,并完善相应的管理体制和运行机制。同时,选择若干所开展创新创业教育意愿强烈且具有较好条件的院校进行专科“2+1”、本科“3+1”(2年或3年分散在各学院,1年集中到创业学院)或专业硕士“4+2”(4年本科,2年专业硕士进创业学院)进行新型创新创业骨干人才培养。

  2016年下半年将试点扩大到15所高校左右。到2017年,全省将建设30所左右示范性创业学院,形成10万人左右在校生规模。

  王处长表示,目前,温州大学、义乌工商职业技术学院、浙江万里学院、浙江工商大学、浙江农林大学等已经建立了创业学院。对于创业学院的具体形式,王处长说:“二级部门、实体学院、创业组织等都可以,形式可以多样。但一定要以育人为本,将创业教育和专业教育相结合。”

  高校会专门开设一些创业方面的课程,辅之以其他课程创业内容的渗透。其实最主要的目的,就是统筹协调高校创新创业、整合资源搭建创新创业平台和基地,建立好的运作机制、深化校企合作,同时将大学生好的创业点子想法付诸实践。“这样可以服务社会经济发展,更加接地气。”王处长说,浙江省财政厅从2007年起每年安排创新创业教育专项资金,在省内7所高职院校开展创新创业试点教育工作。

  有第三方调查数据显示,浙江省平均大学生创业率为5.04%,高于全国其他地区。王处长说:“科技性、文化创意等都有,创业类型非常多元化。浙江省在文化、经济和精神方面都占优势,另外浙江中小企业的发展为大学生创业注入了不少动力。”

 

相关链接:http://zhejiang.eol.cn/zhejiang_news/201508/t20150830_1309587.shtml